Презентация ««Бородино» Лермонтова и голос рассказчика»
Вопрос молодого собеседника о Москве открывает воспоминание старого солдата. От этого выбора рассказчика зависит, каким предстаёт сражение: вместо обзора манёвров читатель видит редут, слышит приказ полковника и ждёт рассвета вместе с участниками боя.
О презентации ««Бородино» Лермонтова и голос рассказчика»
Вопрос молодого собеседника о Москве открывает воспоминание старого солдата. От этого выбора рассказчика зависит, каким предстаёт сражение: вместо обзора манёвров читатель видит редут, слышит приказ полковника и ждёт рассвета вместе с участниками боя. История передана в масштабе одного артиллерийского расчёта.
В рассказе меняется местоимение: рядом с личным «я» всё чаще звучит «мы». Так опыт очевидца становится общей памятью. Возвращение знакомых слов в последней строфе даёт повод для сравнения: после рассказа о потерях похвала прежнему поколению звучит иначе. Эту перемену можно проследить, прочитав вслух вступление и финал.
Вопросы по теме ««Бородино» Лермонтова и голос рассказчика»
Кому ветеран рассказывает о сражении?
Молодой собеседник задаёт вопрос о Москве. Ответ ветерана превращается в рассказ очевидца, а возвращение к словам о прежнем поколении замыкает композицию.
Кто задаёт первый вопрос в «Бородино»?
Молодой собеседник обращается к ветерану, а дальнейший рассказ о бое ведёт сам очевидец.
Как местоимение «мы» меняет масштаб рассказа?
Речь одного артиллериста передаёт действия и чувства людей, которые вместе готовились к бою и защищали редут.
Нужна другая тема?
Напишите свою тему или выберите близкую — PREZA подготовит новую презентацию.
